Početna » Fakultetsko obrazovanje » Je li odlazak na fakultet i stjecanje diplome vrijedan toga? - Za i protiv

    Je li odlazak na fakultet i stjecanje diplome vrijedan toga? - Za i protiv

    S B.A. u povijesti je James očekivao da će naći posao u istraživačkoj organizaciji ili velikoj korporaciji. Kolegijski savjetnici bili su ga uvjeravali da su nastavnici povijesti traženi jer su tvrtkama potrebni zaposlenici koji su mogli čitati i pisati s vještinom kritičkog razmišljanja. Na njegovu žalost, ni školski razgovori niti obilna slanja njegovog životopisa nisu rezultirali nikakvim realnim ponudama za posao.

    Chris, Jamesov najbolji prijatelj, nije volio školu i nije imao zanimanje za fakultet. S rastućim cijenama nafte potaknuvši potražnju radnika na naftnim poljima, Chris je brzo pronašao posao kao roustabout za 18 dolara sat vremena nakon mature. Četiri godine kasnije zarađuje 60.000 dolara na posadi za bušenje. Chris ima stan, novi kamionet i novac u banci.

    Danas se James pita da li je fakultet bio vrijedan toga. Nije pronašao posao na svom izabranom polju i još uvijek ovisi o roditeljima za sobu i pansion. Zaglavio je u poslu s nekoliko prednosti i nema izgleda za napredovanje.

    Studenti danas plaćaju više za pohađanje fakulteta i manje zarađuju kada diplomiraju. Vrijedi li još uvijek novac, trud i vrijeme?

    Trošak školovanja u fakultetu

    Prema The College Board-u, prosječni troškovi akademske godine na državnom javnom fakultetu u 2015.-2016. Bili su 24 061 USD, uključujući sobu i pansion. Akademska godina na privatnom sveučilištu u prosjeku je iznosila 47.831 dolar. Prema potpunom savezu saveznih država College America, broj studenata koji su diplomirali u četiri godine kreće se između 19% i 36%, ovisno o sveučilištu.

    Prosječni diplomski student potroši dodatnih pola do pune godine da diplomira (4,4 do 4,9 godina), dodajući osnovnim troškovima pohađanja. Kao posljedica toga, tipični troškovi preddiplomskog studija kreću se preko 100 000 USD, ne računajući izgubljeni prihod za dodatne godine provedene u školi ili kamate nastale otplatom zajma.

    Neophodno je utvrditi vrijedi li pretjerana cijena.

    Sposobnost i predanost

    Iako je fakultet idealan za neke ljude, nije za sve. U 2015. godini gotovo 30% maturanata koji su završili srednju školu odlučili su ne pohađati fakultet. Od onih koji se odluče pohađati, samo polovica diplomira u roku od šest do osam godina, prema Odjelu za obrazovanje.

    Oni koji diplomiraju možda otkriju da je njihov očekivani posao težak, jer je u 2015. stopa nezaposlenosti 20- do 24-godišnjaka s diplomom ili većom diplomom bila 11%, pokazalo je Nacionalno središte za statistiku obrazovanja. Prema saveznoj banci New Yorka, od 2012. godine, 44% nedavno završenih studenata su bili nezaposleni, radeći radna mjesta za koja nije potrebna diploma, potaknuta potrebom za otplatom zajmova na fakultetima.

    Fakultet je skup, dugotrajan i prepun distrakcija. Svaki tjedan prosječni student provodi 12 do 15 sati nastave, a tijekom školovanja provodi još 18 do 25 sati, pokazalo je Nacionalno istraživanje studentskog angažmana. Gotovo 15% troši više od 26 sati tjedno pripremajući se za nastavu. Preko 80% studenata vjeruje da troši "prilično malo" ili "vrlo mnogo" vremena na akademski rad.

    Samo završavanje fakulteta nije dovoljno da bi se osiguralo dobro radno mjesto ili svijetla budućnost u kojoj se održavaju klase. Izvješće američke Federalne rezervne banke iz New Yorka za 2014. godinu pokazalo je da oni koji diplomiraju na nižim 25% svoje fakultetske klase zarade približno isto ili manje nego tipični radnik s visokom školskom spremom. Kao posljedica toga, autori primjećuju da trošak stjecanja prvostupnice nekim ljudima ne vrijedi. Srećom, postoje alternative.

    Fakulteti

    Koledži zajednice

    Prema Američkom udruženju koledža zajednica, 50% studenata na fakultetu ide na koledž u zajednici, a manjine posebno idu ovim putem. Pohađanje koledža u zajednici za vanjsku diplomu košta znatno manje nego pohađanje četverogodišnje ustanove, s godišnjim školovanjem u razdoblju 2015-2016 u prosjeku 3,430 USD na više od 1100 koledža u cijeloj državi. Nadalje, većina polaznika nastavlja živjeti s obitelji dok su u školi, a više od dvije trećine učenika radi honorarno.

    Stupanj suradnika obično traje 60 sati u semestru (ili dvije godine) da bi se studirao kao redoviti student i smatra se ekvivalentom godina prve i druge godine fakulteta. Studenti pohađaju razne tečajeve, uključujući osnovne tečajeve engleskog jezika, matematike, humanističkih znanosti (ekonomija i povijest) i znanosti. Oni koji posjeduju diplomu suradnika vjerovatno će i dalje tražiti potragu za poslom kao profesionalni i fizikalni terapeuti, registrirane medicinske sestre, zubni higijeničari, paralegali, nastavnici u predškolskim ustanovama i tehničari elektronike / inženjera, objavio je Business Insider.

    Mnogi se studenti odluče za certificiranje, što pokazuje da je student zadovoljavajuće završio specijalizirani oblik obuke. Većini programa certificiranja potrebno je manje od godinu dana, mada neka specijalizirana područja mogu potrajati i do četiri godine. Polaganje ispita na kraju programa često je potrebno za demonstriranje kompetencije. Prema izvješću sa Sveučilišta Georgetown, 12% radne snage ima neku vrstu certifikata - otprilike isti broj koji je stekao diplomu.

    Poslovi sa srednjim vještinama - oni poslovi za koje je potrebno neko obrazovanje i usavršavanje izvan srednje škole, ali manje od diplomiranja - predstavljaju otprilike polovicu poslova u radnoj snazi ​​i dalje su srednja klasa. Potvrde su dostupne za zanimanja kao što su vodovod, električni radovi, strojna obrada, klerikalni rad, policijski posao i vatrogastvo. Potražnja za kvalificiranim podnositeljima zahtjeva značajno je veća od potražnje zbog nedostatka obrazovanja i obuke potrebnih vještina za obavljanje posla.

    Pored tradicionalnih trgovinskih poslova, napredak tehnologije stvara novu potražnju za zanimanjima kao što su tehnički djelatnici za proizvodnju i održavanje složenih strojeva, računalni programeri i oni koji dizajniraju, proizvode i instaliraju sve vrste senzora. Robert Cohen, stariji kolega iz Instituta za ekonomsku strategiju, tvrdi da će do 2031. biti otvoreno čak 25 milijuna novih radnih mjesta. Prema Harvard Business Reviewu, nove tehnologije „zahtijevaju određene nove vještine koje škole ne podučavaju i tržišta rada ne opskrbljuj. "

    Godišnja anketa globalnih poslodavaca ManpowerGroup otkrila je da je najteže popuniti posao kvalificiranih radnika. Posljedično, trgovačke škole i fakulteti sve više razvijaju svoju ponudu tečaja, dok tvrtke nakupljaju svoje odjele za obuku i razvoj. Rastuća potreba za srednjoškolskim poslovima prilika je za one maturante koji traže alternativu četverogodišnjem fakultetu i opterećenju studentskog duga na diplomiranju.

    naukovanje

    Vježbe su strukturirani, sustavni programi nadgledanog usavršavanja na radnom mjestu. Oni također mogu uključivati ​​nastavu u učionici, koju obično daju poslodavci, sindikati ili udruge poslodavaca. Ovisno o zanimanju, naukovanje traje od jedne do šest godina s porastom porasta dok studenti stječu radno iskustvo.

    Vježbe su dostupne u više od 1.000 zanimanja, uključujući vodovodne, električne radove, zidanje, rad zubnih asistenata i pogon teške opreme. Statistički podaci Ministarstva za rad (DOL) pokazuju da je prosječna plaća naučnika 15 dolara po satu. Zbog osobne prirode posla ili na licu mjesta, ti se poslovi vjerojatno neće prenijeti u inozemstvo. DOL i savezno priznate državne agencije za naukovanje rade formalni program Registrirano naukovanje.

    Prema uredu Press ureda Bijele kuće - strasnom zagovorniku programa naukovanja - 87% naučnika je zaposleno nakon završetka programa, a prosječna početna plaća veća je od 50 000 USD. Prihodi su različiti, ali najviša primanja danas ostvaruju instalateri i serviseri dizala, vozači stubova, vodoinstalateri, instalateri cijevi i parni alati. Federalna vlada nedavno je najavila novo ulaganje u iznosu od 90 milijuna dolara koji potiče programe naukovanja.

    Vojna služba

    Maturanti srednjih škola aktivno se zapošljavaju kako bi se pridružili jednoj od vojnih grana - vojsci, mornarici, ratnim zrakoplovnim snagama, marincima i obalnoj straži - s dodijelom jednoj od mnogih specijalizacija karijere koje se mogu prenijeti u civilni život. Ovisno o usluzi, mnogi otpušteni članovi usluga dobivaju kreditne bodove koji se mogu prenijeti na fakultet ako steknu diplomu.

    Maturanti srednjih škola mogu se prijaviti i za potpunu četverogodišnju stipendiju, uključujući troškove knjiga i medicinske i stomatološke njege, na jednoj od pet uslužnih akademija:

    1. Američka vojna akademija u West Pointu, New York
    2. Američka pomorska akademija u Annapolisu, Maryland
    3. Američka akademija zračnih snaga u Colorado Springsu, Colorado
    4. Američka akademija obalne straže u New Londonu, Connecticut
    5. Američka trgovačka mornarska akademija u Kings Pointu, New York

    Diplomirani studenti dobivaju diplomu prvostupnika i nakon toga dobivaju dužnost službenika u odgovarajućoj službi. U svim slučajevima postoji obveza usluge od pet godina.

    Mnogi srednjoškolci odluče se pridružiti ROTC-ovom rezervnom korpusu za obuku službenika koji se nude u više od 1000 koledža širom zemlje. Obvezuju se da će služiti nekoliko godina nakon mature, oni dobivaju plaćeno fakultetsko obrazovanje, uključujući sobu i pansion. Nakon mature, mogu sudjelovati u školi za časnika kandidata (OCS) i diplomirati kao časnik (potporučnik ili zastavnik, ovisno o grani službe).

    Početna plaća za novo zaposleno osoblje sa srednjoškolskom diplomom usporediva je s poslovima ulaska u privatni sektor za ostale diplomirane studente, s napredovanjima i dodatnim plaćama, ovisno o specijalnosti, lokaciji i trajanju zaposlenika. Naknada uključuje boravišnu naknadu, zdravstvene i stomatološke beneficije te naknade za školovanje u skladu s prijedlogom zakona o GI post-11/11 i programom Žuta vrpca. Prema vojnom kalkulatoru, 15-godišnji veteran može zaraditi do 83.019 dolara.

    Ulazak u radnu snagu

    Neki se studenti odluče za posao odmah nakon srednje škole, nadajući se da će stvarno radno iskustvo nadoknaditi nedostatak vjerodajnica za fakultete. Drugi smatraju da je posao sa punim radnim vremenom privremen i traje nekoliko godina kako bi se uštedio na fakultetu ili doživio život bez svakodnevnog strogosti školovanja i roditeljskog nadzora. Prema PayScale-u, nedavno diplomski radnik na fakultetu naći će prosječnu početnu plaću od 9,83 USD na satu, rastući na 14,20 USD na sat po godinama od pet do devet.

    Međutim, posao je teško pronaći s više od 16,4% diplomiranih diplomanata u 2015. godini nezaposlenih, pokazuje Zavod za statistiku rada. Dok neki diplomirani zaposlenici pronalaze dobro plaćeno radno mjesto, izbor mnogih maturanata ograničen je na prehrambenu uslugu, maloprodajne usluge ili stručna zanimanja uz minimalnu plaću ili malo iznad.

    Mnogi visoko plaćeni poslovi za maturante u srednjoj školi - poput radnika na naftnom polju, instalatora električne mreže i željezničkog radnika - zahtijevaju rad u ekstremnim radnim uvjetima s isparljivim materijalima ili opasnom opremom. Sati su često neredovni i iziskuju mnogo vremena izvan kuće. Promocija često ovisi o daljnjem usavršavanju, bilo na radnom mjestu ili završenom tečaju certifikacije.

    College Aid

    Stipendije i stipendije visokih učilišta

    Mnogi tvrde da stipendije i stipendije dramatično smanjuju troškove pohađanja. Prema The College Board-u, oko dvije trećine redovnih studenata platilo je fakultet uz pomoć stipendija i stipendija u 2014.-2015. Nacionalni centar za statistiku obrazovanja (NCES) procjenjuje da 51% ove pomoći ide studentima čiji je obiteljski dohodak niži od srednjeg prihoda kućanstva (57.263 USD) u Sjedinjenim Državama.

    Prema NCES-u, prosječni iznos godišnje pomoći studentu koji pohađa četverogodišnji javni fakultet bio je 5000 USD u razdoblju od 2011. do 12., povećavajući se u prosjeku 100 USD godišnje. Najčešća stipendije - Pell Grants - temelje se na potrebama, fakultetu i statusu redovnog ili redovitog studenta i osiguravaju do 5.815 USD godišnje tijekom najviše šest godina (12 semestra).

    Stručnjaci za stipendije preporučuju studentima da marljivo traže što više stipendija i nepovratnih sredstava, ali imajte na umu da vrlo malo prima dovoljno pomoći da pokrije sve troškove svog fakulteta. Mark Kantrowitz, autor knjige „Tajne osvajanja stipendije“ i izdavač FinAid.com, u časopisu The Color Of Money napominje da manje od 1% učenika dobije dovoljno da pokrije troškove troška. Na raspolaganju je manje stipendija temeljenih na potrebi zbog kombinacije uskih državnih proračuna i trenda dodjele stipendija na temelju zasluga.

    U prosjeku, stipendije na fakultetima smanjuju troškove pohađanja četverogodišnje škole za oko 20%, na nešto manje od 20.000 USD godišnje ili 92.000 USD za 4,6 godina pohađanja. Mnogi su sveučilišta osnovala stipendije na temelju potreba i zasluga putem svojih fondova, posebno u školama Ivy League.

    Prema američkim vijestima, fond za Harvard Harvard je najveći u državi s više od 36 milijardi dolara, dok je Yale na drugom mjestu sa gotovo 24 milijarde dolara. Princeton je četvrti na listi s 20,5 milijardi dolara.

    Sveučilište Stanford - treće na listi - koristi svoj fond od 21,4 milijarde dolara kako bi ponudilo studentima čiji roditelji imaju godišnji prihod ili imovinu manju od 125 000 USD besplatno školarine. Studenti čiji roditelji godišnje zarade manje od 65.000 dolara mogu dobiti besplatnu sobu i pansion.

    Zajmovi za fakultete

    Prema Nacionalnom istraživanju studenta i roditelja Sallie Mae iz 2014., prosječna obitelj plaća 37% troškova svog fakulteta putem prihoda, štednje i zaduživanja. Student pokriva dodatnih 27% radom, štednjom ili zaduživanjem (preostalih 35% čine stipendije i prijatelji). Prema The Wall Street Journalu, prosječni maturant iz 2016. godine napušta fakultet s više od 37.000 dolara javnog i privatnog duga.

    Mnogobrojni programi saveznih studentskih zajmova dostupni su studentima preddiplomskog i diplomskog studija, s kamatnim stopama uglavnom nižim od onih koje naplaćuju privatni zajmodavci. Neki se zajmovi temelje na potrebama s ograničenjem godišnjeg i životnog vijeka.

    Strategije smanjenja troškova

    Da bi smanjili troškove pohađanja fakulteta i povećali mogućnosti zapošljavanja, srednjoškolci bi trebali učiniti sljedeće:

    • Započnite pripreme rano u srednjoj školi. Ocjene i klase bitne su u raspodjeli stipendija. Direktori prijema na koledžu preporučuju da kandidati u srednjim školama posjeduju najmanje četiri godine jezične umjetnosti (englesko čitanje, pisanje i govor), četiri godine matematike, uključujući algebru i geometriju, tri godine nauke i dvije godine stranog jezika. Svaki podnositelj zahtjeva trebao bi znati računala. Uzmite naprednu nastavu ili dvostruki kredit (fakultet i srednja škola) kada su dostupni.
    • Studija za ACT i SAT. Mnogi fakulteti zahtijevaju minimalnu ocjenu za upis ili naknadu za stipendije. Pripremni tečajevi dostupni su putem knjiga, predavanja i na mreži. Prema časopisu The Wall Street Journal, brucoši koji uđu na Georgia State University sa SAT ocjenom 1200 mogu se kvalificirati samo za jednokratnu nagradu u iznosu od 500 USD, dok oni koji postignu 50 bodova više mogu biti obnovljivi za stipendiju od 3000 dolara godišnje.
    • Prijavite se rano za stipendije i stipendije. Osim financijske pomoći koju pružaju fakulteti, vlade države i savezna vlada obično nude pomoć koja se temelji na potrebama. Tvrtke, građanske skupine i organizacije glavni su izvor pomoći utemeljene na zaslugama. Postoje stipendije isključivo za manjinske studente, žene te umjetničke i glazbene smjerove, kao i stipendije onima koji vrše uslugu u zajednici. Studenti bi se trebali prijaviti što je prije moguće, jer za poznatije programe postoji više potražnje nego ponude.
    • Potražite koledže kredita. Ako prođete napredne testove za smještaj i položite tečajeve dvostrukog kredita - mlađi i viši tečajevi koji udovoljavaju uvjetima završetka srednje škole i istovremeno dobivaju kreditne bodove - mogu smanjiti troškove školovanja i vrijeme potrebno za stjecanje zvanja prvostupnika..
    • Odaberite mažoretkinje koje će biti zahtjevne na diplomi. Osim ako student ne planira pohađati pravni fakultet ili postdiplomske studije, ili predavati, STEM (znanost, tehnologija, inženjerstvo, matematika) ili diplomu o poslovanju - a ne diplomu slobodne umjetnosti - mogu imati veći financijski povrat.
    • Pohađajte koledž zajednice za godine Firstman i Sophomore. Troškovi školarine na fakultetu u zajednici znatno su manji od troškova četverogodišnje škole. Također, studenti mogu živjeti kod kuće, izbjegavajući troškove sobe i pansiona. Važno je potvrditi da se bodovi za koledže u zajednici mogu prenijeti i u cijelosti će ih uvažavati sljedeći četverogodišnji fakulteti prije odabira tečaja.
    • Sudjelujte na ljetnim sjednicama. Ljetna nastava ima kraće termine i manju nastavu. Pohađanje vam može omogućiti da pratite maturu, ili čak presječete semestra ili dva od četverogodišnjeg. Jesenski ili proljetni semestar obično traje 30 tjedana (bez slobodnog vremena), dok ljetni semestar obično traje 12 tjedana s minimalnim pauzama. Iako su troškovi školovanja slični, pomoćni troškovi - soba i pansion, zabava i putovanje - obično su manji zbog kraćeg trajanja semestra.
    • Pohađajte tečajeve na mreži. Kako se troškovi na fakultetima povećavaju, sve više studenata koristi internetske tečajeve - koji se ponekad nazivaju i učenje na daljinu - kao zamjenu ili dodatak nastavi u kampusu. Zbog troškova, vremenskih sukoba s poslom ili udaljenom lokacijom, neki studenti slijede internetske diplome.
    • Pohađajte Glavno javno sveučilište. Mnoga vodeća sveučilišta velikodušni su pružatelji zaslužne pomoći, posebno oni koji pokušavaju podići svoju ljestvicu na fakultetima. Svaka država ima svoje vodeće brodove, poput Sveučilišta na Floridi, Državnog sveučilišta Ohio ili Sveučilišta u Teksasu u Austinu. Prema studiji ekonomista Marka Hoekstre iz 2009. godine, upisom na vodeće javno sveučilište koje je priznao Odbor za koledž povećao je zaradu za 20% u odnosu na manje priznatu školu. Dr. Philip Guo, dr. Sc. Stanford diplomirani predavač koji sada predaje na Sveučilištu u San Diegu, tvrdi dodatnu korist: to što će pohađanje sveučilišta robne marke olakšati "dobivanje intervjua i ponuda za posao u prestižnim velikim tvrtkama."

    Izbor glavnih faktora fakulteta

    Studija njujorške Federalne rezervne banke pokazuje da izbor fakulteta za fakultete značajno utječe na povrat diplome. Diplomirani diplomirani inženjeri, matematike i informatike, magistri koji pružaju tehničku izobrazbu - imaju veće mogućnosti zapošljavanja i gotovo dvostruko zarađuju na fakultetima za slobodnu umjetnost, poljoprivredu i obrazovanje. Druga studija - Studija o višegeneracijskoj potrazi za poslom 2014. - tvrdi da samo 2% tvrtki aktivno zapošljava diplomirane stručnjake iz slobodne umjetnosti, nasuprot 27% za inženjerske i računalne informacijske sustave i 18% za poslovne smjerove. Objašnjenja smanjenja liberalnijeg umjetničkog studija uključuju automatizaciju i poticanje manje specijaliziranih i rutinskih zadataka.

    Izvještaj Asocijacije američkih koledža i sveučilišta (AAC & U) i Nacionalnog centra za sustave upravljanja visokim obrazovanjem potvrđuje da se jaz između zarada između liberalnih umjetnosti i znanosti / matematike značajno povećava tijekom karijere. Na primjer, diplomant matematičkih ili fizičkih ili prirodnih znanosti zarađuje 30% više tijekom godina najveće zarade između 56 i 60. Drugo istraživanje objavljeno od strane Nacionalnog ureda za ekonomska istraživanja tvrdi da je diplomant STEM-a zaradio 1,8 milijuna dolara više nego što je student imao diplomu iz zdravstvenog područja tijekom radne karijere.

    Unatoč subjektivnim dokazima (od kojih su neki sažeti u ovom članku iz članka SelectFI) da je „strast“ loš temelj za karijeru, istraživanje AAC i U bilježi da 40% diplomiranih umjetnika nastavlja zarađivati ​​više stupnjeve i vjerojatnije je da će koristiti socijalnu službu poslovi (kao što su savjetnici, radnici u komunalnoj službi i vjerski radnici). Bilo da je B.A. diplomanti su privučeni takvim poslovima ili zato što su njihovi samo ostaci radnih mjesta nisu jasni.

    Najbolje i najmanje plaćene majstorice s fakulteta

    Prema katie Bardaro, vodeća ekonomistica istraživačke tvrtke za naknadu PayScale, „osim ako ne odete u školu najboljih 20 robnih marki, vaš poslodavac je najvažniji.“ Prema istraživanju njezine tvrtke, zaposlenici s najviše plaće po plaćama za diplomu prvostupnika su sljedeći:

    Pišući u časopisu The Wall Street Journal, Arianna Huffington, predsjednica i glavna urednica Media Grupe Huffington Post, savjetuje: "U konačnici, uspjeh nije u novcu ili položaju, već u tome što živite život kakav želite, a ne samo život koji želite podmiriti se. " Studije Instituta za javno mnijenje Fakulteta Marist i škole Woodrow Wilson sa sveučilišta Princeton sugeriraju da je idealan raspon godišnjeg dohotka za maksimalnu sreću između 50 000 i 75 000 dolara.

    Sljedeća tablica sastoji se od prvih 10 smjerova rangiranih po početnoj plaći i očekivanoj plaći s 10 godina iskustva. Srećom, dohodak nije jedino što treba uzeti u obzir pri odabiru karijere.

    Mogućnosti zapošljavanja i primanja

    Statistika je povijesno pokazala da diplomirani fakulteti imaju više mogućnosti za posao. Prema izvješću Pew Research iz 2014., milenijalci s diplomom između 25 i 32 godine imali su stopu nezaposlenosti od 3,2%; maturanti iste škole iskusili su stopu gotovo 300% višu od 12,2%.

    Također, diplomirani fakulteti zarađuju više novca u karijeri od onih s nižim obrazovanjem. Izvješće Federalne banke banaka u St. Louisu sugerira da prosječni diplomski fakultet ne samo da zadržava veći godišnji prihod od prosječnog srednjoškolaca tijekom radne karijere, već se premija za obrazovanje širi tijekom života. Na primjer, sadašnja vrijednost buduće zarade za maturanta rođenog 1980. godine bila je 1,43 milijuna dolara u dobi od 30 godina, dok je sadašnja vrijednost budućeg dohotka za kolegu iz srednje škole bila 941.000 dolara, što je razlika od gotovo 493.700 dolara. Usporedba zarade maturanata srednjih škola i visokih škola rođenih 1970. godine i uspoređena u dobi od 30 godina pokazala je razliku u sadašnjoj vrijednosti njihove buduće životne dobiti od 390 000 USD.

    Povećanje više od 100.000 USD dodatne sadašnje vrijednosti životnih zarada između onih rođenih 1970. i 1980. u prošlom desetljeću sugerira da se premija za fakultetsku diplomu više od srednje škole povećala. Izvještaj zaključuje da životne koristi visokog obrazovanja nikada nisu bile tako velike.

    Analiza troškova i koristi

    Mnogi će ljudi imati visoku fakultetsku diplomu vjerojatno povećati životnu zaradu bolju od same srednje škole. Nesrazmjer u prihodima između visokih i srednjih škola raste, iako prihodi srednje klase stagniraju više od desetljeća. U istom su razdoblju plaće za maturante i dalje pod pritiskom. Međutim, prednost diplome prvostupnika i pridružene diplome ili trgovačkog certifikata je manje izvjesna.

    Sljedeća tablica ilustrira jedan primjer vremena potrebnog za nadoknadu troškova obrazovanja prosječnog studenta i izgubljene plaće u školi u odnosu na maturanta koji odmah ulazi u radnu snagu. Izračuni se temelje na trenutačnim prosječnim troškovima za četverogodišnje i srednjoškolske škole, uobičajenom vremenu potrebnom za stjecanje certifikata ili diplome, te prosječnoj premiji plaća za nositelje certifikata i diploma u odnosu na maturante srednjih škola.

    Treba napomenuti da je prosječna dob za umirovljenje u SAD-u 62 - nakon približno 40 godina radnog staža - za diplomca fakulteta. Iako će trebati viši od 18 godina fakultetski fakultet da postigne financijski paritet s maturantima u ovom primjeru, prvi će zarađivati ​​gotovo 2000 dolara mjesečno više nego što je maturant posljednjih 21 godinu svoje karijere (500.000 USD) više tijekom cijelog životnog vijeka).

    Financijska razmatranja

    Studija njujorške Federalne rezervne banke pokazuje da prosječni povrat ulaganja u visoko obrazovanje ovisi o glavnom toku studija. Studija je razmotrila 13 različitih smjerova, uključujući obrazovanje, slobodne umjetnosti i inženjerstvo, te utvrdila da je prosječni prinos od ulaganja za rad prvostupnika 15%, što je znatno više od povrata ulaganja u dionice, obveznice ili nekretnine. Međutim, ovaj zaključak pretpostavlja prosječne plaće i najviše tri četvrtine mature.

    Financijske prednosti koledža manje su jasne za one studente koji diplomiraju u donjem 25. postotku svoje fakultetske klase. S druge strane, prosječni povrat ulaganja u stupanj suradnika otprilike je isti od 1982. godine, krećući se od 13% do 16% godišnje.

    Nefinancijske prednosti pohađanja fakulteta za studente

    Ljudi koji nikada nisu pohađali fakultet ponekad imaju iskrivljen ili nepotpun pogled na život i aktivnosti fakulteta. Stereotipi se kreću od Bluto Blutarskog, sedmogodišnjeg sudionika filma „Kuća životinja“ kojeg je glumio John Belushi, do izuzetno svijetlih učenika poput Billa Gatesa i Marka Zuckerberga, koji su se odrekli osnivača s milijardama dolara. Njih troje ne predstavljaju tipičnog studenta, niti životnu korist koju će vjerojatno dobiti pohađanjem fakulteta (Vrijedno je napomenuti, Blutarsky postaje senator Sjedinjenih Država u filmu.)

    Odluka o pohađanju fakulteta trebala bi uključivati ​​nefinancijske posljedice diplomiranja. Prema Američkom gospodarskom udruženju, studije pokazuju višestruke nematerijalne koristi za pohađanje fakulteta u odnosu na samo srednjoškolsko obrazovanje.

    Prednosti uključuju sljedeće:

    • Veći osjećaj osobnog postignuća, što dovodi do većeg volonterizma
    • Više neovisnosti, s većom sposobnošću razumijevanja mišljenja drugih
    • Sve veće i dublje socijalne interakcije, što rezultira manjim brojem razvoda i epizoda mentalnog zdravlja
    • Bolje zdravlje i duži život zbog vežbanja više i izbjegavanja pušenja

    Polaznici fakulteta češće sudjeluju u građanskim organizacijama i glasaju. Mnogi od kontakata na fakultetu ostaju bliski cijeli život - ljudi koje možete pozvati da podijele pivo, nađu posao ili budu referenca. Ako ključ uspjeha nije ono što znate, ali tko Znate, pohađanje fakulteta može biti izuzetno vrijedno jer uvelike proširuje vašu mrežu.

    Prednosti Collegea za sljedeću generaciju

    Neimovinske koristi od završetka faksa roditelja proširuju se na njihovu djecu. Izvještaj Odbora College kaže da djeca u dobi od tri do pet godina čije su majke stekle prvostupnike:

    • Četiri puta je veća vjerojatnost da će prepoznati slova abecede
    • Dvaput je vjerojatnije da će brojati do 20 i čitati ili se pretvarati da čita knjige knjiga
    • 30% vjerovatnije će pisati svoja imena

    Učenici (vrtić do osmih razreda) s roditeljem koji je završio fakultet tri puta su vjerojatnije od djece srednjoškolskih roditelja da sudjeluju u izviđačkim i umjetničkim aktivnostima nakon školovanja, a dva i pol puta veća je vjerojatnost da će sudjeluju u vjerskim aktivnostima.

    Završna riječ

    Gotovo svako financijsko tijelo slaže se da više obrazovanja vodi do većeg dohotka za život. Prema Društvu za upravljanje ljudskim potencijalima, "Obrazovni zahtjevi za radna mjesta nadimaju se bez prestanka." Institut za javnu politiku u Georgetownu predviđa nedostatak pet milijuna radnika u 2020. godini sa srednjoškolskim obrazovanjem. Iako značajan dio ovih poslova neće zahtijevati fakultetsku diplomu, bit će potrebno stalno stručno usavršavanje nakon srednje škole u općinskom fakultetu ili program naukovanja.

    Odluka o stjecanju sveučilišne diplome težak je izbor. Srećom, nedostatak fakultetske diplome nije uvijek ograničavajući. Povijest je prepuna gotovih ljudi bez formalnog obrazovanja.

    Na kraju, razlika nije u tolikoj mjeri, nego u spremnosti za učenje i prilagođavanje promjenama. Malcolm Forbes, tvorac poslovnog časopisa koji nosi njegovo prezime, jednom je rekao: "Svrha edukacije je zamijeniti prazan um otvorenim." Alvin Toffler, urednik magazina Fortune i autor časopisa „Budući šok“, napomenuo je da „nepismena budućnost neće biti osoba koja ne može čitati. To će biti osoba koja ne zna učiti. "

    Što misliš? Je li fakultetska diploma s investicijom?