Trebam li pohađati internetsku nastavu - Za i protiv, razni programi

U skladu s tim, mnogi studenti i roditelji razmatraju korištenje internetskih tečajeva za daljinsko učenje kao metodu za smanjenje troškova fakultetskog obrazovanja. Pitanje je, mogu li tečajevi LDL-a stvarno zamijeniti prednosti diplome u kampusu?

Prednosti internetskih tečajeva

Prema nedavnom istraživanju Konzorcija The Sloan, više od 6,7 milijuna studenata (32% svih studenata koji traže fakultet) pohađalo je barem jedan internetski tečaj u 2011. godini. Brojni su razlozi zašto su online časovi očito privlačna alternativa tradicionalnom učenju:

1. Tečajevi su fleksibilni i zgodni
Nisu svi studenti nedavno diplomirani srednjoškolci - mnogi imaju posao sa skraćenim ili skraćenim radnim vremenom, obitelji i druge obaveze, tako da imaju fleksibilnost prijaviti se na računalo u bilo koje doba dana ili noći, za vrijeme ručka ili kada djeca spavaju , predstavlja veliku prednost.

Online koledži također mogu koristiti studentima čije poteškoće otežavaju kretanje po velikim fakultetskim kampusima. Imati mogućnost prijave za nastavu, a ne borbe protiv gužve između klasa, može poboljšati inače stresnu situaciju.

Napokon, nemaju svi studenti pristup pouzdanom prijevozu. Za studente bez automobila ili one koji ne žive u blizini javnog prijevoza, mrežno učenje otvara mogućnosti koje inače možda neće biti dostupne.

2. Tečajevi pružaju tehničku prednost
Poduzeća i druge organizacije sve se više oslanjaju na Internet i tehnologiju za komunikaciju zaposlenika, dobavljača i kupaca. Mogućnost rada sa tehnologijom koja se stalno razvija, poput video konferencija i sustava za upravljanje obrazovnim sadržajem, može biti prednost mrežnog okruženja za učenje koje tradicionalna učionica ne nudi.

3. Tečajevi smanjuju troškove na kampusu
Iako školarina na internetskom sveučilištu košta približno koliko i školarina za tečajeve u kampusu, dodatni troškovi - kao što su prijevoz, parkiranje, soba i pansion i druge naknade za kampus - su minimalne. Očekujete li kupnju udžbenika u bilo kojem okruženju.

Nedostaci internetskih tečajeva

Iako internetski tečajevi imaju svoje prednosti, nisu za sve. Postoji nekoliko mogućih nedostataka koje trebate procijeniti prije prijave na internetski tečaj:

1. Online tečajevi nisu za sve
Studija iz travnja 2013., koju su objavili istraživači sa Sveučilišta Columbia, sugerira da je vjerovatno da će studenti na koledžima u zajednici koji pohađaju online tečajeve završiti ili bolje proći tijekom tečajeva. Ovi su rezultati izraženi za učenike s poteškoćama u učenju. Online tečajevi najprikladniji su za studente koji su spremni biti odgovorni za svoje vlastito učenje. Obično su samozatajni i imaju dobre vještine upravljanja vremenom, tako da podrška učionice nije potrebna.

Općenito govoreći, internetski tečajevi su binarni: ili tonete ili plivate. Iz tog razloga će učenici koji su stariji i imaju radno iskustvo vjerovatno biti bolji u mrežnom okruženju od onih svježih iz srednje škole.

2. Online stupnjevi ne mogu nositi toliku težinu
Iako se percepcija poslodavaca o stupnjevima na mreži poboljšala u posljednjem desetljeću, mnogi i dalje odbijaju podnositelje zahtjeva s internetskim diplomama zbog publiciteta o „diplomama“, nedostatka legitimne akreditacije i percepcije da studenti steknu samo djelić iskustva na mreži. Studija iz 2009. godine pokazala je da su „vratari“ - recepcionisti, regrutni službenici i životopisi - imali generalno negativnu percepciju o online dodiplomskim diplomama.

S druge strane, percepcija programa može varirati ovisno o području studija. Na primjer, studija dr. Jefferyja S. Baileyja i dr. Larryja V. Fleglea ukazala je da polovina menadžera koji zapošljavaju smatra da ne postoji razlika između internetske MBA ili fakultetske MBA, dok su glasnogovornici Intel-a i Texas Instruments primijetili da internetske studije za diplome inženjerstva, matematike i znanosti manje se cijene jer "ne postoje pravi internetski tečajevi koji mogu simulirati praktične tečajeve koji su vam potrebni". Iz tog razloga, stupnjevi humanističkih i poslovnih znanosti mogu biti spremniji, dok oni iz inženjerstva i znanosti nisu.

3. Stupnjevi su ograničeni
Broj punih internetskih dodiplomskih studija koje nude priznata sveučilišta i fakulteti i dalje je mali. Srećom, većina tradicionalnih visokih učilišta ima tečajeve putem interneta i učionica, tako da se studenti mogu kretati između njih i natrag. Mnoge mrežne škole dopunjuju svoje internetske kurikulume s predavanjima na vlasničkim kampusima.

Kretanje između platformi gotovo je nemoguće razlikovati djelomični internetski stupanj od tradicionalnog stupnja opeke i žbuke. Kako će sve više sveučilišta dalje razvijati svoje internetske kurikulume, mrežne diplome nastavit će dobivati poštovanje kod poslodavaca.

Akreditacija čini razliku

Akreditacija je nevladin postupak ravnopravnog obrazovanja namijenjen osiguravanju ispunjavanja minimalnih standarda, dok visokoškolskim ustanovama pomažu u procjeni i poboljšanju sebe. U Sjedinjenim Državama, koledži i sveučilišta su akreditirani od jedne od 19 priznatih ustanova za akreditaciju institucija koje je pregledalo i odobrilo Vijeće za akreditaciju za visoko obrazovanje ili američko Ministarstvo za obrazovanje.

Prije upisa na kolegij ili u određenu školu, studenti i roditelji trebaju provjeriti akreditacijski status ustanove i tijek studija. Ovaj postupak pomaže da se osigura školovanje za koje plaćate.

Sponzori tečajeva učenja na daljinu

Postoje razni online tečajevi dostupni u gotovo svim područjima ili predmetima. Te tečajeve ponekad sponzoriraju najcjenjenije institucije za učenje u zemlji, dok druge sponzoriraju neakreditirane, manje poznate internetske škole. Neke klase nude kredit do diplome, dok su druge tečajeve koji nisu kreditni dostupni besplatno.

U oba slučaja internetske tečajeve obično provode oni koji su:

Jednostavno znatiželjni i žele proširiti svoje znanje
Traženje specifičnih znanja i vještina na radnom mjestu
Dopunjavanje tradicionalnih tečajeva u učionici na kredit
Pohađajući dodiplomske i diplomske studije iz različitih područja

Neke mrežne nastave zahtijevaju preduvjete tečajeve prije upisa, dok su druge dostupne svima. Online tečajevi dostupni su na većini glavnih jezika, uključujući arapski i kineski, a predaju ih neki od najpoznatijih profesora u svijetu. Neki dolaze sa diplomom, drugi s potvrdom o završenom, a drugi samo sa zadovoljstvom novim znanjem.

Besplatni tečajevi

Najnoviji ulazak u internetsko obrazovanje je MOOC, odnosno masovni otvoreni internetski tečaj, koji su razvile škole poput Harvarda, Stanforda i MIT-a. Ovi se tečajevi razvijaju i nastavljaju se razvijati kao dio misije svakog fakulteta za poboljšanje cjelokupnog znanja uz malo ili nikakvo trošenje. Tipični razred uključuje nekoliko kratkih, snimljenih tjednih predavanja i dopunske zadaće iz čitanja. Obično postoje domaći zadaci (ocjenjivani prema računalu ili drugim polaznicima), a možda i nekoliko mrežnih sastanaka na kojima možete razgovarati s drugim učenicima ili sa instruktorom.

MOOC-ovi se razlikuju od većine internetskih tečajeva zbog broja uključenih učenika (tisuće odjednom), prestiža profesora i statusa škole koja nudi tečaj. Iako su ti tečajevi besplatni, ne nude fakultetske kredite, ali su i dalje izvrstan način za nadopunu ili pripremu za tradicionalne tečajeve kredita.

Neke od većih organizacija koje nude besplatne tečajeve uključuju:

Coursera. Coursera su osnovala dva profesora na Odjelu za informatiku u Stanfordu - dr. Daphne Koller i dr. Andrew Ng -, a financirali su je poznati rizični kapitalisti John Doerr i Scott Sandell. Prema web stranici, više od četiri milijuna studenata do sada je pohađalo tečaj.
Akademska Zemlja. Akademska zemlja povezuje korisnike s besplatnim mrežnim resursima s najboljih svjetskih sveučilišta. Web-lokacija je povezana sa 750 internetskih tečajeva i 8 500 pojedinačnih mrežnih predavanja. Stranica nudi popise za reprodukciju koji kombiniraju video predavanja iz različitih škola o različitim evoluirajućim predmetima, kao i video zapise koji izazivaju misao.
EDX. edX je neprofitna organizacija koju su osnovali i upravljali Massachusetts Institute of Technology i Sveučilište Harvard. Konzorcij uključuje tečajeve sa 28 sveučilišta širom svijeta, uključujući institucije kao što su Sveučilište Kyoto, Australijsko nacionalno sveučilište, IIT Bombay i Ècole Polytechnique Fèdèrale De Lausanne. Broj ponuđenih tečajeva u svakom trenutku je ograničen i stalno se ažurira.
Udacityju. Ovaj je pothvat nastao iz eksperimenta na Sveučilištu Stanford u kojem su profesori Sebastian Thrun i Peter Norvig besplatno nudili online tečaj „Uvod u umjetnu inteligenciju“, privukavši više od 160 000 studenata u 190 zemalja. Tečajevi Udacity ograničeni su na određene kategorije i razvijaju se isključivo za studente Udacityja. Predavači tečaja kreću se od profesora s fakulteta do takvih svjetala kao što je Steve Huffman, suosnivač Reddita, i Steve Blank, veteran poduzetnik Silicijske doline.

Akreditirani internetski programi

Stotine škola nude internetske diplome. Svaka od sljedećih akreditiranih internetskih škola akreditirana je od strane Komisije za visoko obrazovanje (FLC) i članovi su Sjevernog središnjeg udruženja koledža i škola.

Nekoliko akreditiranih škola uključuju:

Sveučilište u Phoenixu. Osnovana 1976. godine, škola ima više od 100 lokacija kampusa širom zemlje. Smatra se da je Sveučilište u Phoenixu najveće upisalo bilo koju internetsku školu, s više od 284.000 studenata preddiplomskog studija. Prema njegovoj web stranici, FLC je obavijestio školu da ne ispunjava jedan ili više kriterija za akreditaciju.
Sveučilište Kaplan. Sada podružnica Washington Posta, Kaplan je osnovan 1937. godine kao Američki institut za trgovinu. Danas na Srednjem zapadu već postoji 15 kampusa koji posluju više od 45.000 studenata.
Sveučilište Capella. Sveučilište Capella osnovano je 1993. godine i trenutno opslužuje 36.000 studenata sa 1.500 članova fakulteta. Capella je stekla Sophia Learning 2012. godine za razvoj besplatnih, prilagodljivih, inovativnih alata za nastavnike i akademske vodiče za učenike četvrtih razreda kroz koledž.
Američko interkontinentalno sveučilište. Sveučilište je osnovano u Europi 1970. godine, a fizički je kampusi u Londonu, Atlanti, Južnoj Floridi i Houstonu. Američko interkontinentalno sveučilište ima više od 75.000 bivših, a škola je uvrštena u izdanje časopisa Military Times Edge iz 2013. „Najbolje za veterinare“.

Koledž LDL tečajevi

Mnoga, ako ne i većina, tradicionalna sveučilišta i fakulteti nude internetske verzije svojih nastavnih programa s vlastitim tempom za puni kreditni koledž, ali za dobivanje diplome potrebna im je većina tečaja u kampusu. Internetski tečajevi ponavljaju one naučene u kampusu, često s istim instruktorima. Studenti zainteresirani za nadopunu redovnih studija internetskim tečajevima trebali bi se obratiti matičarima fakulteta s kojeg se nadaju da će diplomirati kako bi dobili pojedinosti o dostupnim tečajevima i bilo kojim specifičnim zahtjevima za stjecanje diplome..

Prije upisa

Savjetnici za visoke škole i HR profesionalci, prepoznajući vrijednost internetskog obrazovanja, oprezu trebaju osigurati da studenti i roditelji pažljivo prođu prije odabira internetskog tečaja. Pitanja na koja treba odgovoriti prije upisa uključuju:

Da li je akreditovan školski i diplomski program uglednog akreditacijskog tijela? Američki fakultet Navigator američkog odjela za obrazovanje omogućava studentima provjeru akreditacije bilo koje škole i pruža korisne informacije o stopama diplomiranja i zadržavanja.
Mogu li se zarađeni krediti prenijeti na drugi fakultet? Da biste pronašli odgovor na to pitanje, možda ćete trebati kontaktirati potencijalni fakultet na koji bi se prenosili bodovi. Ako se bodovi ne mogu prenijeti, student treba da dovede u pitanje mudrost upisa kolegija ako je stepen njegov cilj.
Kakva je akademska pomoć dostupna mrežnim studentima? Kad tečaju nedostaje predavanja učionice, studentima će možda trebati prilika za komunikaciju s instruktorom i ostalim učenicima. Prije prijave na razred trebali biste saznati potiče li se interakcija i na koji se način olakšava. Anne Johnson, direktorica Generation Progressa, kaže: "Ako vam je teško ... dobiti informacije o tome kako bi to izgledalo kao učenik u toj školi, to će vam reći puno o vašem iskustvu."
Koliko je tečajeva na kampusu potrebno da biste stekli diplomu? Mnogi stupnjevi zahtijevaju da studenti pohađaju neke tečajeve u kampusu. Važno je saznati koliko je potrebnih tečajeva u kampusu kako biste mogli odrediti dodatne troškove naknada u kampusu prilikom postavljanja proračuna za obrazovanje.

Završna riječ

"Uslijedio je cunami", kaže predsjednik sveučilišta Stanford John Hennessey, govoreći o budućnosti mrežnog obrazovanja. "Podzemlje se pomiče ispod nas u visokom obrazovanju", odzvanja Kevin Reilly, predsjednik sustava Sveučilišta u Wisconsinu. Steknuti solidno obrazovanje i steći fakultetsku diplomu nikada nije bilo dragocjenije i nastavit će dobijati na značaju. U isto vrijeme, mogućnosti za učenje nikada nisu bile veće, jer tehnologija pruža izvrsne nastavnike i pojednostavljuje složene odnose.

Internetski tečajevi trebali bi biti dio obrazovnog putovanja svakog učenika, bez obzira na dob, područje interesa ili stečeni stupanj. Istražite mogućnosti koje su vam dostupne i uživajte u iskustvu stjecanja novih znanja i iskorištavanja maksimuma svog obrazovanja.

Jeste li ikad pohađali internetski tečaj? Kakvo je bilo tvoje iskustvo?